Mixité scolaire: les acteurs locaux dénoncent l’inertie de l’Etat

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Après une longue obstruction, le ministère de l'Education nationale a été contraint de publier les indices de position
sociale (IPS) des écoles et collèges. Ils révèlent le degré de ségrégation ou de mixité scolaire de chaque établissement.
Et le relatif échec des politiques engagées depuis quarante ans. Peut-on faire mieux ? Comment ? Table ronde.


Source : la gazette des communes - édition du 19 au 25 juin 2023 P.8-10

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[20/06/2023]

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